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sábado, 12 de junho de 2010
terça-feira, 8 de junho de 2010
The Age of Stupid - trailer
'The Age Of Stupid is the documentary-drama-animation hybrid from Director Franny Armstrong (McLibel, Drowned Out) and Oscar-winning Producer John Battsek (One Day In September, Live Forever, In the Shadow of the Moon).
Oscar-nominated Pete Postlethwaite (In The Name of the Father, Brassed Off, The Usual Suspects) stars as an old man living in the devastated world of 2055. He watches 'archive' footage from 2008 and asks: Why didn't we stop climate change when we had the chance?
Runaway climate change has ravaged the planet by 2055. Pete plays the founder of The Global Archive, a storage facility located in the (now melted) Arctic, preserving all of humanity's achievements in the hope that the planet might one day be habitable again. Or that intelligent life may arrive and make use of all that weve achieved. He pulls together clips of archive news and documentary from 1950-2008 to build a message showing what went wrong and why."
Ana Rute Costa, 4549
Oscar-nominated Pete Postlethwaite (In The Name of the Father, Brassed Off, The Usual Suspects) stars as an old man living in the devastated world of 2055. He watches 'archive' footage from 2008 and asks: Why didn't we stop climate change when we had the chance?
Runaway climate change has ravaged the planet by 2055. Pete plays the founder of The Global Archive, a storage facility located in the (now melted) Arctic, preserving all of humanity's achievements in the hope that the planet might one day be habitable again. Or that intelligent life may arrive and make use of all that weve achieved. He pulls together clips of archive news and documentary from 1950-2008 to build a message showing what went wrong and why."
Ana Rute Costa, 4549
quinta-feira, 13 de maio de 2010
Aqui fica o enunciado do segundo exercício para os que não conseguem aceder ao elearning:
Universidade de Lisboa
Faculdade de Belas-Artes
Curso de Design de Equipamento
UC: Sustentabilidade e Eco-Design – 2º Semestre - 2009-2010
Docente: ana thudichum vasconcelos
2º Exercício
HIPÓTESE 1: ANÁLISE DO CICLO DE VIDA DE 2 PEQUENOS
ELECTRODOMÉSTICO À ESCOLHA
Descrição
Com este exercício pretendemos fazer uma análise da pegada ecológica de produtos,
neste caso, pequenos electrodomésticos existentes no mercado. Para tal é sugerido o uso
de uma ferramenta de analise e uma metodologia que orientará o trabalho do estudante.
Este processo de trabalho que permita perceber quais as eventuais falhar dos produtos
existentes no mercado e como é que estes poderão se melhorados. A analise do ciclo de
vida de um produto é no fundo uma metodologia que poderá ser aplicado a qualquer
“objecto” de design.
Os estudantes deverão seleccionar 2 pequenos electrodomésticos com características
semelhantes e, fazer um breve enquadramento histórico e uma análise exaustiva da
informação técnica respeitante a todas as fases do seu ciclo de vida de cada um dos
produtos.
Objectivos
— aplicar conhecimentos teóricos à prática do design;
— saber usar um instrumento/ ferramenta de suporte ao projecto;
— saber analisar, interpretar e concluir os “objectos” em termos da sua pegada ecológica;
Principais fases do exercício:
_Escolha de um tema a trabalhar.
_Validação do tema (27 de Maio)
_Recolha de informação sobre os electrodomésticos para a elaboração do estudo. Esta
recolha de informação deve ser acompanhada por esquissos de representação, esquemas
e fotografias dos produtos.
_Descrição das soluções do produtos
_Concepção da grelha de interpretação das soluções, ou seja, desenvolver uma grelha
própria que permita uma boa visualização da análise feita. Para tal dever ser consultado o
falta qualquer coisa didáctico produzido por Vezzoli e Proserpio, disponível em
http://www.lens-italia.polimi.it/index-4.htm, nomeadamente “ICS Toolkit” e “Guideline
and check list manual for the planning of low impact products for the environmental”
_Análise dos resultados e conclusão
Calendário
6 Maio: lançamento do exercício.
24 Junho (aula extra) entrega formato papel, atenção ao cuidado ecológico e gráfico!
e formato digital: um DVD por turma.
Universidade de Lisboa
Faculdade de Belas-Artes
Curso de Design de Equipamento
UC: Sustentabilidade e Eco-Design – 2º Semestre - 2009-2010
Docente: ana thudichum vasconcelos
2º Exercício
HIPÓTESE 2: PROJECTO DE EQUIPAMENTO PARA RECICLAR OS VÁRIOS LIXOS
PRODUZIDOS NA FACULDADE DE BELAS ARTES DA UNIVERSIDADE DE LISBOA
Objectivos
— compreender os conhecimentos adquiridos e aplica-los à prática projectual;
— compreender o sistema global e saber propor uma solução de design integrada;
— saber usar uma metodologia especifica de suporte ao projecto;
— ser criativo nas suas opções projectuais
Descrição
A direcção da faculdade pretende melhorar a pegada ecológica da faculdade. Deste
modo foi proposto que os estudantes estudassem o problema da recolha selectiva do lixo
que proponham plano de acção. O objectivo final do projecto é implementar um sistema
de recolha selectiva dos vários tipos de lixo produzidos na faculdade.
Este trabalho será feito em grupo de 3 estudantes e deverá cumprir a metodologia de
analise do ciclo de vida dos produtos.
Principais fases do exercício:
_formação do grupo de trabalho (27 de Maio);
_recolha de informação para elaboração do projecto, I. E., levantamento por pisos dos
vários lixos produzidos, tendo em consideração o local de produção e quantidade;
_analise da informação recolhida;
_elaboração de uma proposta de projecto.
Plano de implementação do projecto, que incluí a descrição do material necessário para
efectuar as várias.
Calendário
6 Maio: lançamento do exercício.
24 Junho (aula extra) entrega formato papel, atenção ao cuidado ecológico e gráfico!
e formato digital: um DVD por turma.
Universidade de Lisboa
Faculdade de Belas-Artes
Curso de Design de Equipamento
UC: Sustentabilidade e Eco-Design – 2º Semestre - 2009-2010
Docente: ana thudichum vasconcelos
Bibliografia específica obrigatória para hipótese 1 e 2
_BIRKELAND, J.: Design for Sustainability: A source book of integrated eco-logical solutions. London: Earthscan
Publication Ltd., 2002. ISBN: 978-1-85383-897-2 [cota da biblioteca da FBA.UL.: DGE 424]
_CHARTER, M. ; TISCHNER, U. (Ed.): Sustainable Solutions: Developing Products and Services for the Future.
UK: Greenleaf publishing, 2001. ISBN: 1-874719-36-5. http://194.117.1.196 (capitulo 9 , 10 e 11 digitalizados)
[cota da biblioteca da FBA.UL.: DGE 417]
_MANZINI, Ezio; VEZZOLI, Carlo: O Desenvolvimento de Produtos Sustentáveis. Os requesitos ambientais dos
produtos industriais. SãoPaulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005, 1º Ed. 2001. ISBN: 85-314-0731-1
[cota da biblioteca da FBA.UL.: DGE 438]
_PROSERPIO, carlo; VEZZOLI, Carlo: Guideline and check list manual for the design of low impact products for
the environment. http://www.rapirete.polimi.it/index-4.htm
_PROSERPIO, carlo; VEZZOLI, Carlo: ICS Toolkit. http://www.rapirete.polimi.it/index-4.htm
Ana Rute Costa
Universidade de Lisboa
Faculdade de Belas-Artes
Curso de Design de Equipamento
UC: Sustentabilidade e Eco-Design – 2º Semestre - 2009-2010
Docente: ana thudichum vasconcelos
2º Exercício
HIPÓTESE 1: ANÁLISE DO CICLO DE VIDA DE 2 PEQUENOS
ELECTRODOMÉSTICO À ESCOLHA
Descrição
Com este exercício pretendemos fazer uma análise da pegada ecológica de produtos,
neste caso, pequenos electrodomésticos existentes no mercado. Para tal é sugerido o uso
de uma ferramenta de analise e uma metodologia que orientará o trabalho do estudante.
Este processo de trabalho que permita perceber quais as eventuais falhar dos produtos
existentes no mercado e como é que estes poderão se melhorados. A analise do ciclo de
vida de um produto é no fundo uma metodologia que poderá ser aplicado a qualquer
“objecto” de design.
Os estudantes deverão seleccionar 2 pequenos electrodomésticos com características
semelhantes e, fazer um breve enquadramento histórico e uma análise exaustiva da
informação técnica respeitante a todas as fases do seu ciclo de vida de cada um dos
produtos.
Objectivos
— aplicar conhecimentos teóricos à prática do design;
— saber usar um instrumento/ ferramenta de suporte ao projecto;
— saber analisar, interpretar e concluir os “objectos” em termos da sua pegada ecológica;
Principais fases do exercício:
_Escolha de um tema a trabalhar.
_Validação do tema (27 de Maio)
_Recolha de informação sobre os electrodomésticos para a elaboração do estudo. Esta
recolha de informação deve ser acompanhada por esquissos de representação, esquemas
e fotografias dos produtos.
_Descrição das soluções do produtos
_Concepção da grelha de interpretação das soluções, ou seja, desenvolver uma grelha
própria que permita uma boa visualização da análise feita. Para tal dever ser consultado o
falta qualquer coisa didáctico produzido por Vezzoli e Proserpio, disponível em
http://www.lens-italia.polimi.it/index-4.htm, nomeadamente “ICS Toolkit” e “Guideline
and check list manual for the planning of low impact products for the environmental”
_Análise dos resultados e conclusão
Calendário
6 Maio: lançamento do exercício.
24 Junho (aula extra) entrega formato papel, atenção ao cuidado ecológico e gráfico!
e formato digital: um DVD por turma.
Universidade de Lisboa
Faculdade de Belas-Artes
Curso de Design de Equipamento
UC: Sustentabilidade e Eco-Design – 2º Semestre - 2009-2010
Docente: ana thudichum vasconcelos
2º Exercício
HIPÓTESE 2: PROJECTO DE EQUIPAMENTO PARA RECICLAR OS VÁRIOS LIXOS
PRODUZIDOS NA FACULDADE DE BELAS ARTES DA UNIVERSIDADE DE LISBOA
Objectivos
— compreender os conhecimentos adquiridos e aplica-los à prática projectual;
— compreender o sistema global e saber propor uma solução de design integrada;
— saber usar uma metodologia especifica de suporte ao projecto;
— ser criativo nas suas opções projectuais
Descrição
A direcção da faculdade pretende melhorar a pegada ecológica da faculdade. Deste
modo foi proposto que os estudantes estudassem o problema da recolha selectiva do lixo
que proponham plano de acção. O objectivo final do projecto é implementar um sistema
de recolha selectiva dos vários tipos de lixo produzidos na faculdade.
Este trabalho será feito em grupo de 3 estudantes e deverá cumprir a metodologia de
analise do ciclo de vida dos produtos.
Principais fases do exercício:
_formação do grupo de trabalho (27 de Maio);
_recolha de informação para elaboração do projecto, I. E., levantamento por pisos dos
vários lixos produzidos, tendo em consideração o local de produção e quantidade;
_analise da informação recolhida;
_elaboração de uma proposta de projecto.
Plano de implementação do projecto, que incluí a descrição do material necessário para
efectuar as várias.
Calendário
6 Maio: lançamento do exercício.
24 Junho (aula extra) entrega formato papel, atenção ao cuidado ecológico e gráfico!
e formato digital: um DVD por turma.
Universidade de Lisboa
Faculdade de Belas-Artes
Curso de Design de Equipamento
UC: Sustentabilidade e Eco-Design – 2º Semestre - 2009-2010
Docente: ana thudichum vasconcelos
Bibliografia específica obrigatória para hipótese 1 e 2
_BIRKELAND, J.: Design for Sustainability: A source book of integrated eco-logical solutions. London: Earthscan
Publication Ltd., 2002. ISBN: 978-1-85383-897-2 [cota da biblioteca da FBA.UL.: DGE 424]
_CHARTER, M. ; TISCHNER, U. (Ed.): Sustainable Solutions: Developing Products and Services for the Future.
UK: Greenleaf publishing, 2001. ISBN: 1-874719-36-5. http://194.117.1.196 (capitulo 9 , 10 e 11 digitalizados)
[cota da biblioteca da FBA.UL.: DGE 417]
_MANZINI, Ezio; VEZZOLI, Carlo: O Desenvolvimento de Produtos Sustentáveis. Os requesitos ambientais dos
produtos industriais. SãoPaulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005, 1º Ed. 2001. ISBN: 85-314-0731-1
[cota da biblioteca da FBA.UL.: DGE 438]
_PROSERPIO, carlo; VEZZOLI, Carlo: Guideline and check list manual for the design of low impact products for
the environment. http://www.rapirete.polimi.it/index-4.htm
_PROSERPIO, carlo; VEZZOLI, Carlo: ICS Toolkit. http://www.rapirete.polimi.it/index-4.htm
Ana Rute Costa
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